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演讲中丰富的口语技巧

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演讲中丰富的口语技巧
 
   演讲中口语的技巧很多,今天内圣演讲口才要和大家分享的就是制造悬念的口语技巧,这项技巧也是在日常生活中非常常见的技巧,大家都可以采用。
   演讲要能吸引听众,首先的条件是要激起他们的兴趣,引起他们的关切,争取他们的参与,这些是一般的演讲口语所作不到的。一开头就要制造悬念。
  什么是制造悬念呢?制造悬念就是先不把要谈的对象或正面意思明确告诉听众,而让听众去关心,去猜测,去推究,去追问(在内心),吸引他们急切想知道下面内容,聚精会神地听下去,例如上海余德馨同志的演讲《受骗的上帝》:我演讲的题目是《受骗的“上帝”》。这可是个离经叛道的题目,说它“离经”是因为在信教的人看来,圣经明明白白地写着,一切是上帝创造的,上帝又怎么能受骗呢?说它“叛道”是因为唯物主义观点是:从来就没有什么救世主,又哪来的上帝,更哪来受骗的上帝呢?又如在“假如我是校长”的演讲会上,有一位同学一开始就问在场的听众:“请问在座的老师和同学,有哪位带马列著作和《毛选》的?请借我用一用。”这一问,问得听众大眼瞪小眼,丈二和尚摸不着头脑,要这些书干什么?一下子勾起了听众强烈的好奇心,拨动了听众的心弦,听众急切地想继续听下去。他略微停顿一下,不慌不忙地接着说道:“美国总统在走马上任之时,必须将手按在《圣经》上宣誓,为了他的祖国和人民,他将不遗余力,鞠躬尽瘁,死而后己。今天,本校长走马上任之际,我要手捧马列著作和《毛选》向全体师生宣誓,为了本校的利益和前途,我将不遗余力,鞠躬尽瘁!因为马列著作和《毛选》是我们中国的‘圣经’。”话毕,全场寂静,哗然,掌声大作。(《演讲与口才》1990 年8 期)第一例先介绍了自己演讲的题目,接着又别出心裁,否定题意的正确性,这种迂回的介绍就制造了悬念:到底有没有“受骗的上帝”?听众就非常有兴趣地听下去了。第二例更是新颖独特,要讲的是“如何当校长”,却要借马列和毛主席的著作,这是什么意思?两者有何关系?这样的语言也很新鲜、奇特,收到了制造悬念来吸引听众的目的。
    演讲制造悬念有以下几点应弄明白:
    1.从制造悬念的手段看,写文章可用情节、人物、矛盾冲突等制造悬念,而演讲则主要以口语制造悬念。
    2.从悬念的位置看,一般多在演讲的开头,也可以放在演讲的中间,这一点与写文章相同。
    3.因为演讲主要不是叙事性的,篇幅又短,所以悬念用得比较单一,不像写文章那样复杂,有时还要大悬念中套小悬念。
    4.制造悬念可以用设问句,但也可以不用设问句,设问句也并不都能制造悬念。这一点说明它与下面要讲的提问引发口语技巧有区别。
    以上我已经举出了一些例子,大家可以还多找一个好的例子,然后自己不断的联系,而且清晨的记忆是最好的,所以在清晨多联系就是最好的。内圣演讲口才www.neisheng.com 提供。


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